Para voltarmos a ser como as criancinhas

LIÇÃO 243

Não julgarei nada do que acontecer hoje.

1. Serei honesto comigo mesmo hoje. Não pensarei que já sei aquilo que tem de permanecer além de minha compreensão atual. Não pensarei que compreendo o todo a partir de fragmentos de minha percepção, que são tudo o que posso ver. Reconheço hoje que isto é verdadeiro. E, por esta razão, fico desobrigado de julgamentos que não posso fazer. Deste modo, eu me liberto e liberto àquilo que vejo para ficar em paz tal como Deus nos criou.

2. Pai, hoje deixo a criação livre para ser ela mesma. Aceito todas as suas partes, nas quais me incluo. Somos um só porque cada parte contém a memória de Ti e porque a verdade tem de brilhar em todos nós como um só.

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COMENTÁRIO:

A ideia para esta terça-feira, dia 31 de agosto, nos remete imediatamente à lição de número 132: Libero o mundo de tudo aquilo que eu pensava que ele fosse. Uma lição de importância muito grande para a meta do desaprender aquilo que o mundo nos ensina, que praticamos durante os exercícios da primeira parte deste Livro de Exercícios.

O tema que orienta nossas práticas atuais é: O que é o mundo? Ora, como podemos aprender ou apreender o significado do mundo, se o mantivermos preso a conceitos e pré-conceitos, baseados apenas na experiência de nossas percepções individuais, que mudam tantas vezes quantas mudam as posições de um ponteiro que marca os segundos em um relógio? (Se é que alguém ainda se lembra como é um relógio com ponteiros).

A verdade é que, se estivemos atentos ao trabalho que fizemos durante a primeira parte, aprendemos que ele se destinava a nos ensinar a desaprender os conceitos e pré-conceitos do sistema de pensamento mundano [do ego], que aprendêramos ao longo do tempo. E que continuamos e continuaremos a aprender enquanto ainda influenciados por aquele sistema, vivendo esta experiência, neste mundo.

Ora, só o desaprender de um sistema de pensamento pode ser o facilitador do aprendizado de outro [ou um salto a uma consciência mais abrangente]. É mais ou menos como aquela historinha zen, uma xícara cheia não pode receber mais chá do que sua capacidade, não importa o quanto continuemos a vertê-lo. Para colocar um chá novo e quente é necessário esvaziá-la primeiro.

A ideia que praticamos hoje também tem a ver com a exortação de Jesus a que voltemos a ser como as criancinhas, não no sentido de uma regressão a um estado infantil, mas no sentido de experimentar o mundo e as coisas do mundo sempre como se fora a primeira vez. As criancinhas não têm nenhum pré-conceito. Olham para o mundo com os olhos da inocência. E conseguem se maravilhar com as coisas mais simples, que nós já reputamos corriqueiras. A xícara de sua inteligência continua vazia. Pronta para receber o chá da sabedoria e da informação que se lhes apresente. O tempo não tem significado para elas. Seu maravilhar-se com a vida e com as formas que a vida lhes revela é sempre novo. E se renova a cada instante, a cada experiência, a cada descoberta.

O segredo [se é que existe algum] de que nos esquecemos - por acumularmos conceitos e pré-conceitos ao longo de nossa jornada, sem os descartamos a cada passo na direção do novo - é a prontidão que as crianças têm para aprender. A capacidade de se entregarem à experiência, à brincadeira presente, sem reservas. A capacidade de abandonar o que aprenderam anteriormente, a brincadeira anterior, para viverem apenas a do momento. E, como o Curso ensina, elas sabem naturalmente que não precisam fazer nada. Basta ser!

É a isso que as práticas de hoje, feitas de forma honesta e aberta, podem conduzir.